机电一体化技术专业

01专业介绍

专业背景

本专业面向机电一体化设备、自动化装备的生产、使用或销售企业，培养德、智、体全面发展，掌握机电一体化技术专业基本理论和专业知识，具有机电一体化设备安装与调试、运行与维护、检测与维修以及机电技术服务与管理能力，从事机电一体化设备的安装、调试及自动控制系统、运行与维修和机电产品营销与技术服务工作的高素质技术技能人才。

自动化装配生产线

现代机械制造车间

全功能联合收割机

人才需求

机电一体化技术专业作为电气、自动化、机械制造等专业的综合与延伸，突出了复合型、应用型、实践型人才的培养目标，机电一体化专业人才宽口径，适应面广，成为企业争夺的对象。

近几年，对金普新区招聘岗位进行统计，机电一体化技术专业排在第3位。

社会能力

具有良好的语言表达能力和人际关系处理能力；在生产过程中具有一定的组织协调能力和团队协作能力；具有职业道德意识和敬业精神，并能在工作中积极进取，勇于创新。

02人才培养模式

人才培养模式：校企双主体育人

新生录取素质教育专业教育

校内实习、实训企业岗位实习企业技术能手

课程体系

公共基础课

思想道德与法治

体育与健康

信息技术

高等数学

专业基础课

电工与电子技术

机械设计基础

电机与拖动技术

机床原理与结构

专业核心课

气动/液压技术与应用

单片机技术

电气控制与PLC

数控机床编程与操作

数控加工技术

实践性环节

金工实习

电工装配实训

传感器技术实训

可编程控制实训

岗位实习

综合实训

三年学习后应该达到的能力

看懂机械零件图纸

编制加工工艺、加工程序

操作机床、加工零件

检测零件

自动化设备安装、调试

三年后经努力可能获得证书

英语A\B\四\六级证

计算机等级证书

职业资格证书（车工、钳工等）

专科毕业证书

本科录取通知书（参加专升本考试）

就业岗位

1.机床操作工

操作各种数控机床及普通机械设备

2.数控工艺、编程

编制普通机床机械加工工艺、数控机床加工工艺、数控加工程序

3.质量检测

机电产品生产的质量检验和质量管理

4.车间设备管理

管理生产车间机器设备，对机电设备进行日常维护、维修

5.机电设备销售

从事机电一体化设备营销、售后服务

03

师资队伍建设

机电一体化技术教研室专任教师5人，企业兼职教师3人，共8人。职称、年龄结构和专兼比例合理。其中，研究生学历4人，占比50%，45岁以下的中青年教师6人，占比75%。专兼结合的教学团队，责任明确，优势互补，在课程研究与实践过程中优势凸显。

04

教学条件建设

校外实训基地建设

序号

校外实训基地名称

1

山崎马扎克（辽宁）有限公司

2

恒力石化（大连）有限公司

3

大连冰山集团有限公司

4

松下压缩机（大连）有限公司

5

莱科液压设备（大连）有限公司

6

连智（大连）智能科技有限公司

......等共15家企业

05

教学管理

机电一体化技术教研室严格遵守学院及系部各类教学管理文件，将教学管理文件发到每名老师手中，每名教师都能够较好的按照文件要求有序开展教学。

06

专业建设效果

教师教改立项

教学信息化大赛（教学能力大赛）获奖（省级）

教师指导学生大赛情况

教师申报实用新型专利

技能大师工作室

6.职业教育教师教学创新团队

机电一体化技术教学团队被辽宁省推荐到首批国家职业教育教师教学创新团队名单之列。

机电一体化技术专业培养的学生素质高、动手能力强，深受企业和学生家长认可，招生、就业两旺。学生报考人数逐年攀升，录取率高达95%；毕业生“双证书”获取率80%以上，就业率达98%以上，专业对口率72%以上；截止2023年7月，本专业共计向社会输送了1000余名毕业生，用人单位对机电一体化技术专业的毕业生满意度达94%以上。